近日，新西兰-中国关系促进委员会委托奥克兰大学的易斯特（Martin East）教授研究并发布的一份报告显示，新西兰高中生学习外语的比例已到达创纪录的低水平。
该研究报告表示，只有2%的学生在中学阶段学习中文，很少有人在每个阶段都会学习这种传统语言。
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教育部数据网站Education Counts的统计数据也显示，在2008年至2018年间，虽然设置中文课程的学校逐渐增多，学习中文的小学生比例也在不断上涨，但学习中文的中学生比例却在下降。
该报告指出了限制学校语言课程成功的四个要素，包括教师短缺、语言课程缺乏强制性、语言课程的地位低、新西兰缺乏国家语言政策等。
新中关系促进委员会主席麦金农（Don McKinnon）表示，“我们会敦促政府加快招聘合格的中文教师，让新西兰学生更好地了解中国。”
随着中国在世界经济体中的地位愈发重要，越来越多的国家都掀起了学中文热，认为越来越有必要学习中文，为与中国建立紧密且成功的关系奠定良好基础。
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